৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ: যেসব বৈশিষ্টট্য থাকলে কোনো লেখাকে বিবরণমূলক লেখা বলা যায়, সেসব বৈশিষ্ট্যের মধ্য থেকে তিনটি বৈশিষ্ট্য নিচে লেখো। লেখার পরে সহপাঠীর সঙ্গে আলোোচনা করো এবং প্রয়োোজনে সংশোধন করো।
বিবরণমূলক লেখার বৈশিষ্ট্য নিচে লেখো
- যে কোন বিষয়ের উপরেই বিবরণমূলক লেখা লেখা যায়।
- বিবরণমূলক লেখায় লেখকের চিন্তা ও অনুভূতি প্রকাশ ঘটে।
- একের অধিক অনুচ্ছেদ থাকে এ লেখায়।
বিবরণমূলক লেখা – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর জন্মেছিলেন উনিশ শতকের শেষ দিকে। সেদিন ছিল বাংলা ১২৬৮ সালের ২৫শে বৈশাখ, ৭ই মে ১৮৬১ খ্রিষ্টাব্দ। নিজেই তিনি বলেছেন, ‘আমি জন্ম নিয়েছিলুম সেকেলে কলকাতায়।’ তখন ট্রাম ছিল না, বাস ছিল না, মোটরগাড়িও ছিল না। ছ্যাকড়া গাড়ি ছিল। ঘোড়ায় টানত, আর ধুলো উড়ত রাস্তায়। কলকাতা শহরের বুকে তখন পাথরের চাঙ্গড় বসেনি, পথঘাট তখনও অনেক কাাঁচা ছিল।
রববীন্দ্রনথ প্রবন্ধের শব্দের অর্থ
ধুনুরি: যারা তুলা দিয়ে লেপ-তোোশক তৈরি করে।
ধোনা: বিশেষ যন্ত্র দিয়ে তুলাকে আলগা করা।
নবাবি ছাাঁদ: নবাবি ধরন।
পত্তন: শুরু।
পাথরের চাঙ্গড়: পাথরের খণ্ড।
প্রশ্রয়: আশকারা।
ফরাস: ঝাড়ামোছার কাজ করে যে।
ফিকে: অনুজ্জ্বল।
ফিরিঙ্গি: ইউরোপীয় জাতি।
বয়োজ্যেষ্ঠ: বয়সে বড়ো।
বর্শা: একপ্রান্তে লোহার ফলাযুক্ত হাতিয়ার।
বাখারি: বাাঁশের মোটা চটা।
বৈঠকখানা: বাড়ির বাইরের দিকে বসার ঘর।
মুগুর: মাথা মোোটা এক ধরনের হাতিয়ার।
মুসাফির: অতিথি।
রুদ্ধ: বন্ধ।
শেষাবধি: শেষ পর্যন্ত।
সহিস: ঘোড়ার দেখাশোনা করে যে।
সেকেলে: পুরানো।
স্থানান্তর: অন্য স্থান।
স্বল্পালোক: অল্প আলো।
হাাঁই-হুই: হাাঁকডাক।
৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ
৩.২.২ পড়ে কী বুঝলাম (পৃষ্ঠা- ৫২)
‘রবীন্দ্রনাথ’ রচনার ভিত্তিতে নিচে কয়েকটি প্রশ্ন দেওয়া আছে। তোমার একজন সহপাঠীর সাথে এগুলো নিয়ে আলোচনা করোো এবং সংক্ষেপে উত্তর তৈরি করো।
ক. ‘প্রিন্স দ্বারকানাথের পৌত্র হয়েও রাজার হালে মানুষ হননি তিনি।’—লেখক কী কী কারণে রবীন্দ্রনাথ সম্পর্কে এ মন্তব্য করেছেন?
মাত্র ৫ বছর বয়সে রবীন্দ্রনাথ কে অন্তঃপুর ছেড়ে চলে আসতে হয় বারবাড়িতে। এরপর তিনি মানুষ হতে লাগলেন চাকরবাকদের তত্ত্বাবধায়নে। বড়লোকি বিলাসিতার ধারের কাছেও যেতে দেওয়া হত না তাকে। একান্ত গরিবি হালে কেটেছে তার বাল্যকাল। এছাড়াও ভোর বেলা শীত লাগলে ও ১০ বছর বয়সের আগে মোজা পরতে পান নি তিনি।
উপরিউক্ত কারণে ‘প্রিন্স দ্বারকানাথের পৌত্র হয়েও রাজার হালে মানুষ হননি তিনি।’ লেখক এই মন্তব্যটি করেছিলেন।
খ. রবীন্দ্রনাথের কোন কাজগুলো করতে ভালোো লাগত এবং কেন ভালো লাগত?
প্রতি রবিবার সকালবেলা করে একজন শিক্ষক বিজ্ঞান শেখাতে আসতেন রবীন্দ্রনাথকে। বিজ্ঞান শিখতে রবীন্দ্রনাথ এর বেশ ভালো লাগতো। কারণ বিজ্ঞান পড়ার সময় বিভিন্ন কলকবজা ও জিনিসপত্র নিয়ে নাড়াচাড়া করা যেত।
গ. ‘রবীন্দ্রনাথ’ রচনায় বেশ কিছু বিষয়ের বিবরণ আছে। এর মধ্য থেকে যে কোনো দুটি বিষয়ের বিবরণ
সংক্ষেপে তোমার নিজের ভাষায় লেখো।
‘রবীন্দ্রনাথ’ রচনায় বেশ কিছু বিষয়ের বিবরণ আছে, এর মধ্যে আমি যে ২ টি বিষয়ের বিবরণ লিখবে সে দুটি বিষয় হলো- ঠাকুরবাড়ির বিবরণ ও রবীন্দ্রনাথের শৈশব।
১. ঠাকুরবাড়ির বিবরণ: প্রিন্স দ্বারকানাথ ঠাকুরের বেশ প্রাচীন ও পুরনো প্রসাদ কে লোকজন বলতো জোড়াসাকোর ঠাকুরবাড়ি। দ্বারকানাথ লেনের ৫ নম্বর ও ৬ নম্বর এর এই দুটি বাড়িতে পরিবারের লোকজন বাস করতো। ৫ নম্বর বাড়িটি ছিলো বৈঠকখানা। এরপর ধীরে ধীরে গড়ে উঠে নানা মহল ও অসংখ্য ঘর।
২. রবীন্দ্রনাথের শৈশব: রবীন্দ্রনাথের শৈশব অনেকটা একাকীত্ব ও অবহেলার মাধ্যমে কেটে যায়। ছেলেবেলায় বাবা-মা ভাই-বোনদের স্নেহ, আদর-যত্ন সবাই পেতে চায় কিন্তু রবীন্দ্রনাথ তার কিছুই পাননি। তার মা অসুস্থ থাকার কারণে ঠিকঠাক ভাবে খোজ খবর রাখতে পারেন নি তার। এছাড়াও মাত্র ৫ বছর বয়সে রবীন্দ্রনাথ কে অন্তঃপুর ছেড়ে চলে আসতে হয় বারবাড়িতে। এরপর তিনি মানুষ হতে লাগলেন চাকরবাকদের তত্ত্বাবধায়নে। এভাবেই কেটে যায় তার শৈশব।
৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ (পৃষ্ঠা- ৫৩)
৩.২.৩ লেখা নিয়ে মতামত
‘রবীন্দ্রনাথ’ রচনাটির যেসব বক্তব্য নিয়ে তোমার মতামত রয়েছে, বা মনে প্রশ্ন জেগেছে, তা নিচের ছকে
লেখো। কাজ শেষে কয়েকজন সহপাঠীর সঙ্গে উত্তর নিয়ে আলোচনা করো এবং প্রয়োজনে সংশোধন করো।
একটি নমুনা দেওয়া হলো।
| ‘রববীন্দ্রনাথ’ রচনায় যা আছে | আমার জিজ্ঞাসা ও মতামত |
| ১. আমি জন্ম নিয়েছিলুম সেকেলে কলকাতায়। | ১. ‘সেকেলে’ বলতে কোন কাল বুঝিয়েছে, সেটা প্রথমে বুঝতে পারিনি। পরে বুঝলাম রবীন্দ্রনাথের ছোটোবেলার কাল। |
| ২. সে এক অন্যযুগ। | ২. ‘অন্যযুগ’ বলতে কোন কাল বুঝিয়েছে, সেটা প্রথমে বুঝতে পারিনি। পরে সহপাঠীদের সাথে কথা বলে বলে বুঝতে পেরেছি আধুনিক যুগের আগের যুগ। |
| ৩. সেটাই হলো গোড়াপত্তন। | ৩. ‘গোড়াপত্তন’ শব্দের অর্থ প্রথমে বুঝতে পারিনি। পরে সহপাঠীদের সাথে কথা বলে বলে বুঝতে পেরেছি গোড়াপত্তন শব্দের অর্থ সূচনা। |
‘রবীন্দ্রনাথ’ শিরোনামের রচনাটিকে কেন বিবরণমূলক লেখা বলা যায়?
‘রবীন্দ্রনাথ’ শিরোনামের রচনাটিতে রবীন্দ্রনাথ এর জন্ম, পরিবার, শৈশব, বেড়ে ওঠা সহ রবীন্দ্রনাথ এর ব্যক্তি জীবনের বর্ণনা দেয়া হয়। এর পাশাপাশি এ লেখায় লেখকের অনুভূতির প্রকাশ ঘটে। এর লেখাটি বেশ কিছু অনুচ্ছেদের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়।
বিবরণমূলক লেখার সংজ্ঞা থেকে আমরা জানতে পারি, স্থান, বস্তু, ব্যক্তি, প্রাণী, অনুভূতি, ঘটনা বা কোনো বিষয়ের বিবরণ দেওয়া হয় যে রচনায়, বা যে লেখায় লেখকের অনুভূতির প্রকাশ ঘটে বা যে লেখা বেশ কিছু অনুচ্ছেদের মাধ্যমে প্রকাশ করা হয় সেই লেখাকে বিবরণমূলক লেখা বলা হয়।
উপরিউক্ত কারণে ‘রবীন্দ্রনাথ’ শিরোনামের রচনাটিকে বিবরণমূলক লেখা বলা যায়।
বিবরণমূলক লেখা
স্থান, বস্তু, ব্যক্তি, প্রাণী, অনুভূতি, ঘটনা বা কোনো বিষয়ের বিবরণ দেওয়া হয় যে রচনায়, তাকে বিবরণমূলক লেখা বলে। যে কোনো বিষয়ের উপরই বিবরণমূলক লেখা প্রস্তুত করা যায়। বিবরণমূলক লেখায় লেখকের চিন্তা ও অনুভূতির প্রকাশ ঘটে। সাধারণত কয়েকটি অনুচ্ছেদে বিবরণটি তুলে ধরা হয়।
‘রবীন্দ্রনাথ’ শিরোোনামের লেখাটিতে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ছেলেবেলার বিবরণ তুলে ধরা হয়েছে। এই বিবরণের মধ্য দিয়ে একজন মানুষের বেড়ে ওঠা উপলব্ধি করা যায়। একইসঙ্গে এই লেখায় উনিশ শতকের কলকাতার পরিচয়ও পাওয়া যায়।
কুইজ প্রশ্ন
১. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর কত সালে ও কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?
উত্তর: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ১২৬৮ সালের ২৫শে বৈশাখ বা ৭ই মে ১৮৬১ খ্রিষ্টাব্দ তে কলকাতায় জন্মগ্রহণ করেন।
২. ঠাকুর বাড়ি কোন লেনে ছিলো?
উত্তর: দ্বারকানাথ ঠাকুর লেনে ঠাকুর বাড়ি ছিলো।
৩. দ্বারকানাথ ঠাকুর লেনের কত নম্বর বাড়িতে তারা থাকতেন?
উত্তর: দ্বারকানাথ ঠাকুর লেনের তে তারা থাকতেন।
৪. প্রিন্সের পুত্রের নাম কি?
উত্তর: প্রিন্সের পুত্রের নাম দেবেন্দ্রনাথ ঠাকুর।
৫. কত নম্বর বাড়ি বৈঠকখানা হিসাবে পরিচিত ছিলো।
উত্তর: ৫ নম্বর বাড়িটি বৈঠকখানা হিসাবে পরিচিত ছিলো
৬. ঠাকুরবাড়ি কার আমলে হয়েছিলো?
উত্তর: ঠাকুরবাড়ি নীলমণি ঠাকুরের আমলে হয়েছিলো।
৭. ঠাকুরবাড়ি রবীন্দ্রনাথ এর জন্মের কতবছর পূর্বে হয়েছিলো?
উত্তর: ঠাকুরবাড়ি রবীন্দ্রনাথ এর জন্মের ৭৫ বছর পূর্বে হয়েছিলো।
আরও দেখুন: ৮ম শ্রেণির বাংলা ১ম অধ্যায়
আরও দেখুন: ধ্বনির উচ্চারণ – ৮ম শ্রেণির বাংলা ২য় অধ্যায় ১ম পরিচ্ছেদ
আরও দেখুন: শব্দের উচ্চারণ – ৮ম শ্রেণির বাংলা ২য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ
আরও দেখুন: লিখিত ভাষায় প্রমিত রীতি- ৮ম শ্রেণির বাংলা ২য় অধ্যায় ৩য় পরিচ্ছেদ
আরও দেখুন: প্রায়োগিক লেখা – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ১ম পরিচ্ছেদ
আশাকরি “বিবরণমূলক লেখা – ৮ম শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় ২য় পরিচ্ছেদ” আর্টিকেল টি আপনাদের ভালো লেগেছে। আমাদের কোন আপডেট মিস না করতে ফলো করতে পারেন আমাদের ফেসবুক পেজ ও সাবক্রাইব করতে পারেন আমাদের ইউটিউব চ্যানেল।
